Elektronik Ortamda Gerçekleştirilen Sınavda Öğrencilere Farklı Beceri Alanlarında Sorular Yöneltildi Türkçe Dört Beceri Sınavı, Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’ne göre belirlenen 2 yıllık döngü kapsamında yapılan bir sınavdır. Bu yıl ikincisi gerçekleştirilen sınavda, öğrencilere okuma, dinleme/izleme, konuşma ve yazma olmak üzere dört temel dil becerisi alanında sorular yöneltilmiştir. ALTE Tarafından Denetlenen Sınav, Uluslararası…
Türkçe Dört Beceri Sınavı, Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’ne göre belirlenen 2 yıllık döngü kapsamında yapılan bir sınavdır. Bu yıl ikincisi gerçekleştirilen sınavda, öğrencilere okuma, dinleme/izleme, konuşma ve yazma olmak üzere dört temel dil becerisi alanında sorular yöneltilmiştir.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Türkçe Dört Beceri Sınavı’nın hazırlanması ve uygulanması sürecini ALTE standartlarına uygun olarak yürütmüştür. Sınav, uluslararası standartlarda tasarlanan elektronik sınav salonlarında gerçekleştirilmiştir.
Sınav sonuçlarıyla Türkçe dersleri öğretim programlarına, öğretmen yeterliklerine ve ders materyallerine yönelik politika önerileri geliştirilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca sınavın, Türkçenin korunması ve geliştirilmesi açısından da önemli bir rolü bulunmaktadır.
